На базе центра «Точка роста» в рамках дня самоуправления, посвященного Дню Учителя, обучающимися 10,11 класса проведены занятия по физике, биологии, робототехнике с помощью цифрового оборудования, поставленного в центр «Точка Роста». Целью занятий является знакомство обучающихся с профессиями естественно-научной и технологической направленности, вовлечение в образовательно-творческий процесс, создание базы для успешного освоения профессий.

    Урок физики в 8в классе в форме лабораторной работы  по теме «Сравнение количеств теплоты, отданное горячей водой и принятое холодной» провели обучающиеся технологического профиля Южанин Даниил и Иванова Анастасия. Ребята очень ответственно подошли к своим обязанностям, самостоятельно подготовили урок, продумали возможности использования лабораторного и цифрового оборудования. Так, Иванова Анастасия совместно с обучающимися дублировала опыт при помощи цифрового оборудования. На лабораторной работе 22 обучающихся 8в класса сравнивали, какое количество теплоты отдаст горячая вода и примет холодная после того, как их смешают. Для этого необходимо было произвести три замера температуры: отдельно горячей воды, холодной и смеси. А далее, пользуясь формулами, рассчитать итоговые значения количества теплоты и сделать вывод об их равенстве. Ознакомили обучающихся с инженерными профессиями и профессиями специалистов в области машиностроения.

Урок биологии в 5а классе в форме лабораторной работы по теме «Устройство увеличительных приборов» провели ученики 11 класса Гельвер Никита и Лаптев Анатолий с использованием светового микроскопа. Вместе с обучающимися в количестве 19 человек приготовили микропрепарат "кожица лука", изучили с помощью микроскопа. На уроке использовалось школьное оборудование и оборудование центра «Точка роста». Одиннадцатиклассники рассказали пятиклассникам о профессиях микробиолога и лаборанта.

  Урок робототехники в 10 классе по теме «Робототехника: профессии будущего» провели Савин Егор и Южанин Даниил. Ознакомившись с оборудованием  кабинета, обучающиеся самостоятельно спланировали урок. Рассказали о понятии «робот», законах робототехники, продемонстрировали с помощью оборудования центра «Точка роста»  работу робототехнического набора LEGO WeDo 2.0 и манипулятора «DOBOT», показали видеоролик о профессиях дизайнера, программиста и конструктора в сфере робототехники.

В химической лаборатории центра «Точка роста» 5 октября ученицами 10 класса были подготовлены и проведены 3 урока химии в 9х классах.  Антонова Валерия познакомила 25 учеников 9 «б» класса с темой «Окислительно-восстановительные реакции», а Прохорова Юлия и Орлова Дарья провели свои уроки по теме «Степень окисления» для 22 учеников 9 «в» класса и 21 ученика в 9 «г» классе. Во время уроков для проведения экспериментов использовалось лабораторное и цифровое оборудование центра «Точка роста». С использованием датчиков проводились измерения кислой и щелочной среды, сравнивались полученные результаты. Девочки отлично справились с поставленной задачей, но после проведения уроков отметили, что работа учителя – это совсем не простая работа!